展课堂风采 促教研氛围

展课堂风采 促教研氛围

公开课是教研活动的主要形式和重要载体;是一项最常见、最基本、最典型的教研活动;是老师展示教学水平,交流教学经验的好时机。

为了进一步提高我校教师的专业素养和教学能力,夯实教师驾驭高效课堂教学的基本功。 我校于5月8日下午开展了教师公开课活动。 课堂上,王老师按照“五步一导一悟”的教学方法,充分利用小组的学习优势,把学习的主动权交给学生,通过自学、小组讨论等形式,达成学习目标。

小助理李奇琪声音清晰洪亮,成熟稳重,课堂上发挥了主导作用,带领同学们展开快乐、自主地学习。 整个教学活动中,王老师能认真把握教学重难点,教学内容做到“少而精,简而明”,课堂上注重启发引导,善用鼓励性的语言,以饱满的热情感染学生,收到了良好的教学效果。

自主学习小队展读课文学生们展板认真、工整小组讨论积极学生们展示积极课后,在教务处牛校长的主持下,听课老师进行了畅所欲言的交流,大家各抒己见,充分肯定了这堂课的优点,也指出了不足之处,真诚的提出了自己的教学建议。 一节课课下来,所有听课的教师都觉得受益匪浅。 我们将不断探索和改进课堂教学,落实有效课堂的实施。